Открытый урок «Роль инструктивного материала в формировании потенциала скрипача»
Педагог проведет анализ развития исполнительских школ XVIII–XIX веков на занятии с учащейся 8 класса Поварницыной М.. На уроке пойдет речь о австрийском музыканте, педагоге и композиторе Якобе Донте, авторе популярного сборника 24 этюдов и каприсов для скрипки, ор. 35, Скибицкая Е. А. расскажет, что этот опус представляет собой прогрессивный вариант работы над музыкальной техникой и рассчитан на учащихся средних специальных заведений, ВУЗов.
Учащиеся узнают о о вкладе Донта в развитие мирового исполнительства на струнно-смычковых инструментах, о его учениках, одним из которых был Леопольд Ауэр, ставший основоположником русской скрипичной школы. Преподаватель укажет на технические сложности и особенности сочинений, на метод работы с ними.
В завершении ребята услышат о важности изучения и отработки технического материала, о правильности подбора соответствующего репертуара в формировании перспективного исполнительского аппарата юных музыкантов.
