Фольклор в силу своего синкретизма создает условия для вовлечения детей в самую разнообразную творческую деятельность.
Работа в ансамбле основывается на изучении и обыгрывании русских обрядовых праздников, при этом широко используются игровые технологии и элементы народной хореографии (разнообразные хороводы, традиционные бытовые танцы).
Педагог познакомит учащихся с бытовыми танцами «Полька-птичка», «Полька-бабочка», «Ручеек».
Учащиеся узнают элементы традиционных бытовых-танцев, вместе с педагогом попробуют повторить эти элементы.