Ведущий побеседует с присутствующими о том, кто такой лидер, какими он должен обладать качествами, выделит и рассмотрит стили лидерства: авторитарный, демократичный и либеральный. Выявлению стилей работы лидера помогут упражнения: «Круг и Я», «Без командира», «Путешествие с дикими гусями», «Десять шагов». В завершение мероприятия будет проведен тест «Лидер ли я?», где после внимательного прочтения каждого из десяти суждений нужно будет выбрать наиболее подходящий ответ в буквенной форме. Обработка результатов теста поможет определить уровень лидерства детей – высокий, средний или низкий.