Лекция «Живописные звуки»

Взаимодействие красок и звуков, музыки и живописи существует издавна как в природе, так и в искусстве. Еще Аристотель писал о том, что цвета по красоте и гармонии могут соотносится между собой подобно музыкальным созвучиям.

Ученики услышат о том, что музыка способна вызывать у слушателя яркие зрительные представления, что позволяет композиторам создавать «музыкальные картины».

Дети узнают, что в ХVII–ХVIII вв. возникает жанр музыкального портрета и музыкальной зарисовки, а в ХIХ веке появляется импрессионизм и особый жанр – симфоническая картина.

В завершение обучающиеся прослушают яркие примеры живописных музыкальных произведений Э. Грига, К. Дебюсси, М. Мусоргского и Н. А. Римского-Корсакова.